Sektion I

Prof. Dr. Ulf Abraham (Uni Bamberg, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur)
Prof. Dr. Matthis Kepser (Uni Bremen, Didaktik der deutschen Sprache, Literatur und Medien)
Werkstattgespräch Filmkanon

Der Einführungsvortrag von Ulf Abraham Filmkanon als Spiegel einer Filmgeschichte? und ergänzend Ergebnisse aus der empirischen Studie Spielfilmbildung Abiturjahrgang 2006 (vgl. Didaktik Deutsch 24, 2008) bilden die Grundlage für eine Diskussion mit den Teilnehmern. Gemeinsam überlegt werden soll, ob und wie eine kanonorientierte Filmbildung an den Schulen realisiert werden kann. Dabei wird auch zu klären sein, wie fächerintegrierende und -übergreifende Zusammenarbeit aussehen und schulintern organisiert werden könnte. Zu fragen ist weiterhin, welche Kenntnisse und Kompetenzen in der Domäne „Film“ bis zum Mittleren Schulabschluss bzw. bis zum Abitur vermittelt werden sollten.
Konkrete Überlegungen dazu wurden kürzlich im Rahmen des Forschungsprojekts Integrative Filmdidaktik (Pädagogische Hochschule Freiburg) für die Fächer Deutsch, Kunst und Musik vorgelegt (Freiburger Filmcurriculum in Der Deutschunterricht 3, 2008).
Das Werkstattgespräch hat den Charakter eines Forums, das dem Erfahrungsaustausch dient. Die Teilnehmer/-innen können daher gerne eigene Konzepte und Projekte mit einbringen. Spannend ist beispielsweise, welche Filme sich in welchen Fächern für das Erreichen welcher Kompetenzen besonders bewährt haben.